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教师入党思想汇报格式

2024-11-16 02:19:01工作报告访问手机版

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教师入党思想汇报格式 篇一

??? 转眼间,工作已经3年了,随着社会阅历的不断丰富,思想也逐渐成熟起来,生活中,能够从容的接人待物,工作中,能够斗志昂扬,这当然都离不开校领导和同事的热心帮助。回忆过去,感慨颇多!

首先,总结过去,汲取经验教训。

(一)、思想方面

理论上的成熟是上成熟的基础,上的清醒来源于理论上的坚定。自己还学习了《章》、《党的知识读本》及学校下发的材料。通过学习,提高了自己的思想水平,坚定了主义的信仰,坚定了的信念,用“科学发展观”的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

????? 俗话说:“活到老,学到老”,一年来我一直在各方面严格要求自己,积极地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍,认真学习师德八条,努力提高自身教育素养。但是,一年来却忽略了个人的教育总结,思想沉淀。

(二)、工作方面

由于我第一次担任数学工作,没有教学工作经验,又面临着教育改革。面对首次接触的学生面孔和数学教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新教师培训的同时,虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经

验。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,取得了可喜的效果。当然由于经验不足,还存在很多教育管理上的漏洞,有待我进一步探索。

(三)、工作纪律方面

我迅速融入到学校特有的工作氛围中,生怕因为自己的懈怠,破坏了积极向上的工作环境。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

(四)、个人成长方面

一年来,我认真完成领导提供的每个锻炼机会,得到了领导的认可:1、担任学校通讯员发稿件;2、荣获小学20xx年度青年教师师德演讲第一名;3、和学校教育伙伴代表教育系统参加菏泽市反腐倡廉知识大奖赛,荣获第二名的好成绩;4、学习全国先进教育理念,收获颇丰.

其次,畅想未来,设计未来蓝图。

(一)、积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。

(二)、踏实工作,组织好班级管理,搞好领导同事

及学生家长关系,打出自己的教育品牌。

(三)、迅速站稳讲台,积极向名师学习,向xx“教坛新秀”迈进。

(四)、强化理论学习,积淀教育反思,力争快出多出教育成果。

总而言之,时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在教育、教学的工作实践中,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界,达到新的高度。

教师入党思想汇报格式 篇二

爱的党组织:

参加了这次学校党支部的第6期入党积极分子培训班的学习,虽然时间不算长,但真的收获不小。期间,我不断地问着自己这样一个问题:我为什么要入党?入党的动机又是什么呢?作为一个普通的老师入党是为了什么呢?我并不耻于谈自己之前一些不正确的认识。因为我认为端正入党动机,形成一个科学的积极的认识,端正入党动机本身就是一个学习的过程。

在学习过程中我认识到,之前的不科学的观念就在于我错误地过分地看重回报了,入党首先不是考虑党能给你带来什么?入党有什么功利的好处,那是错误的入党动机。人生的价值在于贡献而不在于索取。人生的真正价值就在于你给了社会多少,这也就是为什么人"或重于泰山,或轻于鸿毛"的原因。在奉献中,你方能得到刻苦铭心的快乐,得到自身价值的体认与实现。而这又何尝不是对你最好的回报,对你的生命最好的奖赏,对你的责任与良心最好的交代?有人说,入党就意味着比群众"多吃亏、多挑重担、多贡献、多牺牲".其实那是片面的,经过了学习之后我真正认识到我们伟大的党是以全心全意为服务为宗旨的党。

也有人会认为,你作为一名普通教师,是在党和的支持下才能在这里无忧无虑地完成学业的,因此,成为一名党员,为党的事业做贡献,报答党的恩情,这是理所当然、天经地义的。但是,在我看来,这样的想法是多么的不牢固。我更倾向于,个人的理想抱负和职业目标与党和的利益,二者是完全可以很好地融合在一起的,而不是绝对对立,水火不容的。我们完全可以在为党和的利益服务的过程中,实现个人的理想和追求。不仅是十年,我甚至愿意一辈子以教书育人为己任。祖国还有很多地方、很多、很多孩子需要我们,我们要为主义和中国特色事业奋斗终身。

水深火热的革命战争时代已经过去,更多的时候,衡量一个党员先进性的标准不再是你敢不敢流血,你怕不怕牺牲了。这也就要求作为一名党员,作为一名入党积极分子,更要严于律己,时时不能松懈。全心全意为服务,要把党的宗旨播种,播种在学习、 生活、工作中的每一个角落,播种在每一天、每一件事上。加强对先进思想的学习,提高思想觉悟,让党的宗旨扎根于自己的思想中,体现在自己的一言一行、一举一动当中。当然,即便我国目前处于和平建设时期,献身精神还是时刻不能忘的。汶川地震中,我们的前辈们就给我们树立了很好的榜样。总之,只有无私无畏,勇于奉献、不问回报,才有资格成为一名合格的党员。

端正入党动机只是一个起点。站在起点上的我要努力前行。认真做到以下几点:第一,深入学习主义理论,提高党性修养;第二,向优秀党员学习,在学习、生活、工作中争当先锋模范。以党员的标准来要求自己,观照自己,以实际行动迎接党组织的考验。我相信,在党组织的培养下,我一定能够成为一名合格的党员。

汇报人:

教师入党思想汇报格式 篇三

?敬爱的党组织:

去年,我怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,"长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。"

身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的"师德"。

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。

有人这样2024教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与"教师"这神圣字眼相符合,怎能让"师德"这沉沉的词语所承受得了啊!

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。一次,早读课前,我和往常一样到办公室做准备工作,两位女生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:老师,对不起,我不应该不认真晚读的,可我不是故意的。末尾还附了三个字"无名氏"和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师,我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:"昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务,还和其他同学讲话,实在不应该.我知道,昨天是你的生日...下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了,红得象苹果。我向你道歉。"一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:"老师早忘了昨天是我出生的那个日子.可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生.可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日,我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?当然老师应该感谢你,因为你关心我。老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付,可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?"霎时间,我分明看到他眼中的希望和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是"师德"中的一个字--爱。

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好"师德"。

汇报人

教师入党思想汇报格式 篇四

?亲爱的党组织:

前些天听了《现代教师成长的武器:修炼》的报告讲座,使受益匪浅。很多观念都在激荡着我们的心灵,启迪着我们的智慧。对于工作在第一线的老师来说xx局长的报告无疑为我们指明了成长的方向,告诉我们其实想要自我成长并不难,只要我们多多进行自我修炼。

在报告中局长告诉我们在当前教师专业发展研究和实践中,造就"反思型教师"成为人们的共识。要造就反思型教师,首先要了解反思的内涵。"反思"一词,最早源于佛学,是指人对照自己的行为,通过自我剖析、自我谴责、自我律戒,以达到灵魂升华。反思的意义在于发现问题,明辨事理,提升自我修养,完善自我为人、为事、为学之道。大多数的时候我们问一位老师在干什么,其回答无外乎:"上课"、"备课"、"批作业"等等。我们的教师都被繁重的日常工作所淹没了。

美国著名的心理学家波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至只能是肤浅的知识。他提出的教师成长的公式:成长=经验+反思。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深刻的反思,那么,即使是有20年的教学经验,也不过是年复一年工作的20次重复。作为一名会反思的教师要学会:实践、写作、思考。

多向人家请教,多向人家学习,接受前人的经验,加以自己从经验中得来的,便是学问。但"学而不思则罔",有些人有学问,可是没有智慧的思想,不能及时的进行反思。那么就是迂阔疏远,变成了不切实际的"罔"了,没有用处。在这样的情况下进行教书育人,其实反而成为了一种"吹牛"。有知识,但没有真思想,不能灵活机动地运用于现实中。这就是不切实际的"罔"了。而且这一"罔"不但在老师身上扎下了根,更有可能潜移默化地停留在学生的身上。

许多人往往倚仗天才而胡作非为,自己误以为那便是创作,结果陷于自害害人。

作为一名的老师,身受古今中外思潮的交流、撞击,思想的彷徨与矛盾,情绪的郁闷与烦躁。我想除了大量的学习教育教学知识外更重要的是要学会反思,成为一名反思型的教师。而且我们还要将这一反思,看做是自我修炼的一部分,自我提升的一种途径,享受着这样的修炼过程。

正如局长在最后引用刘次林博士说的话一样:"对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生的手段,而是生活本身。"

让我们努力修炼自我,使自己成为一名反思型的教师吧。

汇报人:xx

教师入党思想汇报格式 篇五

敬爱的党组织:

今天,很荣幸在即将迎来我党90周年生日的时刻参加这样一个极富教育意义的活动,站在这里,或多或少有些激动,内心世界的波动,不是因为评委老师严肃的目光而怯场,也不是因为其他选手的实力而产生的心理负担,而是在我刚刚走上台的那一瞬间,当我用心去体会我所演讲的题目《让青春在党旗下闪光》的时候,我似乎感觉到自己掂起了它的份量。

20xx年是中国建党90周年的大喜日子。我们伟大的中国是中国的领导核心!中国是带领全国从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国才能带领中国建设繁荣昌盛的富强的新中国!20xx 年,对每一个国人来说,是值得振奋和自豪的年份,第29届夏季奥林匹克运动会将在举办。己成为全国乃至全世界各个阶层关注的焦点,充分彰显了改革开放 30年来,我国综合国为的显著提升。数日之后,我国体育健儿将在自己的国土上同兄弟国家的动动员一道以英姿飒爽的时代风貌迎接着更高更快更强的精神。> 此时此刻,我不由地想起五星红旗一次又一次伴随着义勇军进行曲的旋律在赛场上空升起的动人画面;我深信,那引起胸怀祖国,热爱的人,都无法忘却,当刘翔在110米跨栏中实现极限式超越,当邳州籍运动员王军霞万米长跑中最后关并没有冲刺在前列等一个又一个难以用语言表达的激动时刻!从第一枚金牌的获得,到奖牌总数处在全球前列,是代代传承的民族精神,给了中华儿女摘金夺冠的底气和体魄。

作为一名教育工作者,我感动于中华民族的繁荣富强的教育事业的迅猛发展,从建校办学的空前热潮到布局调整的资源整合;从等级学校验收,名优学校创建到“三新一亮工程”、 “六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的稳步实施,从素质教育,课程改革,阳光体育运动的大政方针,到免费提供教科书,扶贫支教的惠民政策。共和国教育呈现着翻天覆地、日新月异的巨大变化,是中国的英明领导,奏响了深化改革,扩大开放,加快发展,科技兴国的壮丽之歌。

参加工作三年以来,我始终以旺盛的工作热情和朴实的工作作风效力于教育教学,我以”假如我是孩子,假如是我的孩子”的换位思考去关注学生,研究学生,我把一切为了孩子,为了一切孩子、为了孩子一切d定格为工作目标,并付出辛劳的同时,也收获了充实。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年则国,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

作为一名教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任,这是一种实现理想的热烈情怀,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求,是的,我愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。同志们,朋友们,科学发展令人鼓舞,和谐催人奋进,让我们共同努力,在党的阳光指引下,开拓进取谋发展,与时俱进创辉煌,为祖国的繁荣昌盛、为国家的富裕文明,为和谐发展创造出更辉煌的业绩,演绎出更灿烂的精彩。

汇报人:中国教育文摘网

20xx年7月2日