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清明祭先烈心得体会20247篇(整合7篇)

2024-04-27 21:16:02心得体会访问手机版

其实心得体会的写作对于很多人来说都是有很大的好处的,我们写出的心得体会要能够被社会大众所接纳,下面是范本网小编为您分享的清明祭先烈心得体会20247篇,感谢您的参阅。

清明祭先烈心得体会 篇1

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,教导处和少队处拟写了“建设小学2024开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“纪念先烈,报效祖国,圆梦中华”,并组织各少队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,主要内容丰富。

这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动主要内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:

(1)学校要求每个班出一期2024“清明节”的黑板报。

(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛

(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关主要内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

清明祭先烈心得体会 篇2

清明节快到了,城里人的纪念仪式是扫墓。在我们家乡,清明节的时候,各家各户买上烧纸,是一种粗制的纸,烧了以后给阴间的人当钱用,也就是纸钱。清明节的前一天,带上一把铁锨,带上烧纸,提上一壶酒,大多人家是一壶水,到自家老人的坟前。现在坟上培土,再烧上纸,倒上带来的酒或者水,然后磕头,以示纪念。不管生前他们对老人如何。都是一样的。孝顺老人的,来到老人坟前,怀着悲痛的心情,烧纸送钱,以示纪念。那些不孝顺老人的,在清明节的时候,也和大多数人一样,给自己的老人烧纸送钱。不知道九泉之下他们的父母,此时此刻有何感想。是喜是悲。

我们有父母的人,父母健在的时候,应该孝顺父母。给老人最大的满足。无论物质上,或者是精神上,都要满足老人的需要,老人归西以后,不后悔。逢年过节我们我们来到老人的坟前祭祀,送去纸钱和美酒,老人是否能知道呢?正像古诗的最后一句:一滴何曾到九泉。九泉之下的父母,怎么能感觉的儿女的孝顺呢?

作为上了年纪的人。更要善待自己,在经济允许的情况下。喜欢什么。来点什么。爱喝酒的,喝点小酒,爱喝茶的喝茶,爱唱歌的唱歌,爱跳舞的跳舞。不要委屈了自己。安享晚年。就是死了之后,也不后悔。等到儿女来到你的坟前,烧纸纪念,你能感觉到吗?看看宋代诗人的诗,你就明白了,今朝有酒今朝醉,一滴何曾到九泉。

我们为英雄敬献了鲜花,又一批小学生光荣地佩戴上红领巾,站在那里,我们默默地悼念英烈,每一朵鲜花是我们对英雄的哀思,每一句话语是我们对英雄精神的赞颂,此刻,我想起了许多英雄,英雄董存瑞,在我军冲锋受阻的情况下,他冲向敌人的碉堡,用生命当支架,举起炸药包,把敌人的碉堡给炸飞了,为大部队扫平了的障碍,而他自己却献出了宝贵的生命,当我想到这里,我的心里很难过,流出了眼泪。我懂得了今天的幸福生活来之不易,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分每一秒,热爱祖国,热爱生活,热爱学习。

清明节再一次让我们受到了一次爱国主义教育,我们要向英雄们学习,学习他们那种热爱祖国的精神,并化为一种力量和行动,好好学习,学好本领,将来建设伟大的祖国。

清明祭先烈心得体会 篇3

老师、同学们:

上午好!

在这“春风吹绿千枝柳,时雨润红万树花”的季节里,我们怀着崇敬的心情,徒步走来到这葱茏抱翠、庄严肃穆的何叔衡烈士纪念碑前,缅怀革命先烈,祭奠捐国英魂,接受爱国主义和革命传统的洗礼。

何叔衡烈士是湖南省宁乡县沙田乡长冲村杓子冲人,字玉衡,号琥璜,生于1876年5月27日,逝于1935年2月24日。何叔衡烈士的一生正如他在1928年6月去前苏联学习的路上,途经哈尔滨时所作《剑门道中遇微雨》中写道的:

身上征衣杂酒痕,远游无处不销魂。

此生合是忘家客,风雨登轮出国门。

正是这位忘家客,舍已家给了我们一个温暖幸福的大家,给了我们今天的幸福生活,给了我们弥足珍贵的学习机会,给我们自由长大的发展空间;是他和他的战友带给了我们闽西“红军故乡、红色土地、红旗不倒”的“三红”美誉,带给了我们汀州一份珍贵的历史文化遗产,带给了我们水口中学师生精神的食粮。“三红”教育曾是我们水口中学的一大教育特色,让我们水口中学人才辈出,出了如考上清华大学的蓝光等一批优秀学子,出了如一级作家、全球青年谢有顺等一批杰出人才……

然而今天,面对何叔衡烈士纪念碑,此刻我的心情无法平静。我们大部分同学能认真学习,以优秀的成绩报答先烈的厚德,但在新的读书无用论的影响下,我们有些同学习惯于享受前辈们用生命换来的幸福与安宁,习惯于享受鲜花与阳光,忘却了先辈浴血奋战的往事,忘却了父母苦口婆心的教诲,忘却了自身应尽力而为的本职,胸无大志,迷茫度日。有的人可以说是“抽烟身体好,赌博练头脑,摇头没烦恼,打架练手脚,抢劫练长跑,吃饭不吃菜,攒钱谈恋爱。”有的人可以说是“小说漫画游戏,全都不能放弃,篮球足球桌球,都要毫无保留,英语物理地理,一慨统统不理,语文数学化学,打死我也不学。”有的人可以说是“爱哭爱笑还爱闹,每天上课总迟到,迟到也不喊报告,考试作弊有妙招,既能偷看又能抄,个个都像韦小宝。”……这都是缺乏理想追求、缺乏社会责任心的表现。想想为国捐躯的革命先烈,我们能不感到愧疚吗?想想我们的责任、使命,我们能有理由不好好学习吗?

同学们:先人已逝,精神犹在。让我们追寻他们的足迹,感受他们执著的信仰和澎湃的爱国热情,学习他们追求真理、是非分明、立场坚定的优秀品质,学习他们冲锋陷阵、奋勇向前、不畏艰险、敢于牺牲的高尚情操!有了这种精神,我们就能经受住学习和生活中各种困难的考验与挑战,就能耐得住学习的繁重与枯燥。

同学们:让我们树立远大理想、努力奋进吧!学校期望将每一个学生培养成为站在二十一世界前列的中华骄子,去实现中华民族伟大复兴的历史使命。

同学们:现在就让我们一起庄严地向先烈们宣誓,“从今天起,做一个理想远大、踏实努力的人。我们一定珍惜光阴,以忘我忘家的精神,严谨治学,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,顽强拼搏,自强不息,立志为中华民族的伟大复兴而勤奋学习!”

清明祭先烈心得体会 篇4

今天,公园巷小学组织高年级全体同学到淮海战役烈士纪念塔扫墓。

走进陵园,路旁笔直的青松威严耸立,树下的鲜花开得格外美丽,仿佛在欢迎我们的到来。我们拾级而上。到了最顶端,呈现在我们眼前的是一座高大的革命烈士纪念碑,上百刻着“淮海战役烈士纪念塔”九个金光闪闪的大字。这九个大字,表达了人民对烈士们的无限崇敬和怀念之情。

走近纪念碑,两名少先队员代表我们学校,双手捧着花圈,恭恭敬敬地把它献在纪念碑前。这时,哀声奏响,祭奠烈士仪式开始。在庄严肃穆的气氛中,我们向烈士默哀三分钟。三分钟是短暂的,可是我心潮起伏,想到了许多,眼前浮现出那战火纷飞的年代:在硝烟弥漫的战场上,无数位革命烈士为了革命事业冲锋陷阵,与敌人展开了殊死的博斗:多少位像董存瑞叔叔那样的解放军勇托炸药包、多少位像黄继光叔叔那样用自己的胸膛挡住了敌人的子弹……看着胸前的红领巾,这正是烈士的鲜血染成的。今天幸福生活也是他们用鲜血换来的,我们一定要珍惜现在的美好生活啊!

默哀结束,我们又围着革命烈士纪念碑走了一圈,观看了一帖帖碑文,那些故事既催人泪下,又振奋人心。我想他们不愧为民族英雄,人民的功卧。历史永远不会忘记他们。他们的英灵将和他们开创的事业永存人间,永载史册。

清明祭先烈心得体会 篇5

当今,主流社会倡导的是“厚养薄葬”,主张在生前给足尊严,善待处之,使之生活幸福;提倡在死后丧事从简,生态入葬,留下环保风范。这是对家庭、对社会、对国家、对人类赖以生存地球的高度负责,没有哪一个人可以逃离生生死死的规律,更没有哪一个人能够改变“赤条条地来,空荡荡地去”的现实。生态,才是维系人类生存的重要密码,对待逝者,需要用生态的观念解决现实生活中的问题。

在公众吐槽大气污染时,很多人习惯性地把矛头指向各大涉染企业的烟囱、马路上汽车尾气的排放,甚者来自西北区域的沙尘暴,这些都是公认的公共生态环保责任,唯独没有想到与己相关的应担责任。在一些地方,亲人离世还保留着土葬的做法,占用大量农地耕地;运灵车一路抛撒冥币,既不雅观又给环卫工人添累;高高的坟头前,烧化的是祭奠用品更是新的污染源……特别是清明节期间,各种汽车开进山野,你追我赶,喇叭声此起彼伏,打破山村的安祥与静谧,活脱脱地演绎成一场车展秀。这与生态祭扫先人的要求相差甚远,离传统的清明祭扫愈行愈远,繁华落尽是空虚,心灵的哀思何以寄托?

清明节,是中国人们的传统节日,也是中央文明办力推的“我们的节日”。国家文明需要社会文明来诠释,社会文明需要公民文明来体现。作为新时代的国人,身上理当充裕着时代文明的风范,能否让清明节成为展示文明的一扇窗口,从这个窗口望去,满眼的生态文明应当成为一景。如果说,一堆纸钱化作升腾的青烟,能够寄托后人的哀思,那么,一束鲜花清新高洁敬献先人,不也能代表晚辈的追思吗?在祭奠先人的问题上,与占地土葬及乌烟瘴气地乱烧一通相比,海葬、河葬、树葬等充满环保理念的生态殡葬,则更加顺应潮流,倍受推崇。

生态殡葬靠公民的自觉,更要靠法律法规等硬约束增强执行力。教育只能起到宣传引导的作用,但不是根治意识形态领域问题的万能药,必须依靠强有力的法规作后盾。在推进生态殡葬管理方面,仅仅依靠没有约束力的说教和制度是远远不够的,应当让公民知道破坏生态殡葬的严重后果和需要承担的法律责任。生态文明不是软绵绵的说教,而是需要国家、社会、公民各个层面实实在在地落实各自的责任,把担当的精神写在尽职尽责中。

生态祭扫,是缅怀先人的最好方式,也是改善子孙后代生存环境的最佳选择。故人离去,留下的是精神财富,激励后人以科学的精神继续创造划时代的辉煌。作为后人,理应接住优秀传统文化的接力棒,把先人的创新创业、勤俭节约等精神发扬光大。由此,方能告慰先人,昭彰后人,不负做人。

清明祭先烈心得体会 篇6

“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”活动总结为认真贯彻合阳县教育局《2024开展“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”主题宣传教育活动的通知》,我校经过丰富多彩的校内外活动,使学生在活动中体验、感悟、认同民族精神。注重知行统一,鼓励和引导学生在生活实际中身体力行,弘扬民族精神,激发学生的爱国情感,培养学生道德观念和社会职责意识。现将我校开展此次活动总结如下:

一、提升对民族精神的思想认识

今年我校开展了以年级为单位的“民族精神”大讨论活动,学生经过查找资料,相互交流,进一步懂得了民族精神的具体资料,认识到弘扬和培育民族精神的重要性,并自觉投入到这一活动中来。经过讨论,同学们深深认识到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱”。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立世界民族之林。一个民族、一个国家如果没有自我的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。精神理念是一种文化的深层性资料,相应的民族精神则是民族文化的深层次资料。作为一种既存的文化因子,它能熏染、浸润,溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式,甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来,团结起来,动员起来,从而捍卫民族团体的尊严与利益,从而使一个民族历以艰难曲折但却能自我岿然屹立。

二、营造氛围,进取响应

进行中华传统美德教育不是心血来潮,不是权宜之计,而是一项长期的系统工作。学校高度重视此项工作的传承与开展,在星期一升旗仪式上学校举行了隆重的“清明节缅怀革命先烈纪念活动”的启动仪式,利用宣传厨窗、广播站、板报等宣传阵地大力宣传民族精神的实质和,在学校营造了一种良好的氛围。各班进取响应此项工作;认真制定了活动计划、实施方案,有计划有步骤地开展活动,调动了广大同学的进取性,在全校范围内掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。

三、用丰富的活动激励人

为了抓好此项工作,学校以开展活动为载体,不断丰富弘扬和培育民族精神的,拓展德育教育的空间;从而确保了弘扬和培育民族精神工作的有序开展,具体开展了以下活动:

一、学校动员和发挥教职工教书育人、管理育人、服务育人,主动承担弘扬和培育民族精神教育的应尽职责,把弘扬和培育民族精神民族精神资料纳入教育教学的全过程,教师们把爱国主义、民族精神的教育融于课堂教学中,挖掘教材中蕴藏的人文精神与教育。教师根据学科特点上一节课,让民族精神教育进入课堂。

二、组织师生参加了“网上祭先烈”活动,激发了师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情。

三、部分有本事的学生参与为先烈扫墓、敬献花圈、瞻仰纪念碑等烈士公祭活动,受到革命传统文化教育,传承了先烈遗志。

四、教职工都做弘扬和培育民族精神的表率,主动承担弘扬和培育民族精神教育的职责。组织学生优秀征文。

四、用先烈的形象感召人

针对学生实际,学校对广大青少年不失时机地进行了国情教育和梦想前途教育。组织全校师生缅怀革命先烈,感受他们为了中华民族的伟大复兴而甘洒热血、勇于献身的民族气魄;二是激励广大青年从小事做起,从此刻做起,采取一周一评比的办法,评选学校学先烈优秀学生。经过身边可感的先进典型,用身边的事教育身边的人,从而使青少年从中受到教育和启发。

五、用科学的理论武装人

要将加强和改善未成年人思想道德建设工作和弘扬培育民族精神工作落到实处,必须充分认识到这不是一朝一夕的事,需要常抓不懈。为此,学校出台了相应的政策,要求全体教育工作者高度重视,充分认识此项工作的长期性、艰巨性和重要性。号召广大青少年多方面学习理论知识,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。同时要了解世界,吸收世界一切优秀文化成果,丰富、创造和提升民族文化和民族精神。

清明祭先烈心得体会 篇7

又是一年芳草绿,清明时节忆先恩。为了缅怀革命先烈,弘扬优良传统,3月31日,新安县老城实验学校组织了以“祭奠先烈英魂,传承革命遗志”为主题的清明节网上祭英烈活动。

清明节临近,新安县老城实验学校向全校师生发出了“祭奠烈士英魂,传承革命遗志”的倡议,各班根据班级情况组织学生开展各种祭奠活动。3月31日,各班都积极行动起来。老师们向学生讲解革命先烈的英雄事迹,缅怀先辈的丰功伟绩,对同学们开展革命传统教育,号召同学们继承和弘扬先辈们的优良传统,增进同学们热爱祖国的情感。同学们纷纷登录中国文明网“网上祭英烈”栏进行网上祭拜,不仅向烈士鞠躬、敬献鲜花,还浏览革命纪念馆和英雄人物先进事迹,发表祭奠留言等,以此表达对先辈英烈的缅怀和思念。看着胸前鲜艳的红领巾,同学们高高举起右手庄严宣誓,表示要继承先烈遗志,把先烈们的优良传统发扬光大。努力学习,掌握知识,将来建设我们的祖国。

好多同学把亲手制作的小白花恭恭敬敬地放在电脑前,神情肃穆,唱起《义勇军进行曲》、《中国少年先锋队队歌》,寄托对先烈们的哀思。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”大家背诵着熟悉的清明诗歌,表达着对革命先烈的缅怀和崇敬之情。另外,各班召开以缅怀革命先烈为主题的主题班会、开展撰写心得体会等活动。

不忘先烈革命志,感怀清明寄追思。孩子们通过各种方式向先烈们致以最崇高的敬意,表达他们要珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向,牢记实验学校的校训:做一个有益于社会的人!