篇一:关于珍惜时间演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我今天演讲的题目是《珍惜时间》。
时间是人的生命之本;时间是人前进的动力;时间是人生路上的距离牌;时间是你脸上皱纹的见证……时间在为你倒数!你要珍惜他!
“珍惜”这个词在字典里的意思是重视,每个人的时间都需要珍惜。我还记得在一本杂志上看过一个故事:一个年轻的男孩,在他年轻的时候,无缘无故地浪费时间不学习。每次他的同学看到他,都是在酒吧里看到他。到了中年,他依然不听别人的劝,依然吃喝玩乐。晚年,他终于悔悟,明白了真相,但为时已晚。所以人的时间很短,一眨眼就过去了。只有关注它,你才会过得精彩充实!可见时间可以称之为“宝贵”!
现在这个社会很多老人都是满头银发,但还是那么幸福,甚至比年轻人还幸福。就是这些老人懂得珍惜时间,把时间当成自己的宝贝,才能拥有美好的人生!
浪费时间和珍惜时间的人会很不一样,但这种想法决定了你的命运。珍惜时间就是珍惜生命,珍惜生命就是决定命运。珍惜时间,努力工作,你会成为一个有用的人。时间总是静静地流逝。
燕子去了,再来的时候;花没了,还有再开的时候;树枯了,也有重新绿起来的时候,但时间就像滚滚长江,从东方过水,进入海洋,永不回头。
篇二:关于珍惜时间演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说,考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
篇三:关于珍惜时间演讲稿
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目就是《珍惜时间》。这个世界上延绵不尽的就是时间;这个世界上不能复制的就是时间;这个世界上公平的也是时间。
在不知不觉中,从开学至今,五十多天已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?
当新的一天开始了,有同学争分夺秒,早早到校;有同学却把时间送给路旁的小吃店和玩具铺。有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵,朗读;有同学却在校园中留下闲逛,游荡的脚步。有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物。
有同学放学后,早早归家,在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却迷失在那总也看不完的电视节目……时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下遗憾,悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭,有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……
鲁迅曾说过:"时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的"。其实,时间就在我们身边。只要我们学会利用一分一秒,何愁会觉得没有时间呢?亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!
我的讲话完了,谢谢大家!
篇四:关于珍惜时间演讲稿
亲爱的老师和同学们:
大家好!
年复一年,日复一日;日复一日,年复一年。哦,时间过得真快。从婴儿出生到白发老人,其实就是一眨眼的事。时光飞逝,日月如梭。时间的飞轮转得很快,一点也不停。上帝对每个人都是公平公正的。谁能自己控制时间,谁就是时间的主人。
有人说:“人生由三天组成:昨天、今天和明天。”但是我觉得人生是由无数个今天组成的。只要把握好今天,就把握好了人生。古人云:“明日复明日,明日几?我为明天而活,一切都将被浪费。其中包含的道理,只有仔细领悟才能体会。虽然都是珍惜时间,但是每一句珍惜时间的名言的含义大多是不一样的。为什么?我想:可能因人而异吧。那我的感受是什么?……
那么我该如何学会珍惜时间呢?我们的祖先是我们的榜样。古代有吊梁刺股、砍墙偷光的。我们不能像他们一样,是吗?我是一个不珍惜时间的人。如果以我为样本,我只能是反面教材。以我的早教为例:每天早上睁开惺忪的眼睛,我首先看表——。“哦,现在才7点。放心吧,你可以睡一会儿。”我只是在这个毫无意义的早晨迷迷糊糊地离开了。下课的时候,我急着穿衣服,甚至忘了吃早饭,就马不停蹄的去上学。在学校上课的时候,我缺席了一节又一节课。每次上课,我总是二话不说就出去玩,但是我不利用这个好时间看书。放学后,我是第一个冲出学校的人。日复一日地浪费时间就好。年纪大了会后悔的。真的是“年轻力壮,不辛苦,老板伤心。”太可笑了。感觉自己活的好惨。我发誓珍惜时间,不再用“明天”欺骗自己。从今天开始,我要像一个成年人一样承担自己的一切,包括时间。“该长大了。”我告诉自己。
因为时间就像一个沙漏,没有任何停顿的流逝。时间不是小儿科的游戏,可以暂停。我们要时刻牢牢把握时间,不要说今天想完成什么,也要骗自己可以等到明天。虽然我知道今天发生了什么,今天要做什么,但我从来没有真正做过几次。我曾经思考过:“这十二年你浪费时间了吗?”。但事实告诉我,我浪费了时间。从现在开始,我要下定决心做一个没有时间可以浪费的人。如期参加考试就好。虽然我们很沮丧,但我们不应该沉浸在悲伤中,而应该继续为明天努力!"
聪明人会检查昨天,把握时间,计划明天;笨人哀叹昨天,挥霍今天,幻想明天;但是没有遗憾的生活应该是:对昨天没有遗憾,对今天有充分的把握,对明天充满希望!
古人云:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”珍惜我们手中的时间,它是我们生命中最珍贵、最美好的东西。只有把握好自己的时间,才能成为自己的主人,而不是被时间所支配。
篇五:关于珍惜时间演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《珍惜时间,努力学习》。
有人说,人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天努力学习。卡来尔激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”中国古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
努力学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄__在《__》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此,我们应该学会做时间的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自习、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。
同学们,在学习的道路上我们只有勤奋努力踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。
所以我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学习吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!