当我们对生活有了新的认知时，就需要写心得体会了，心得体会是一种把人生经历中的主观感受用文字记录下来的应用文体，下面是范本网小编为您分享的游颐和园的心得体会7篇，感谢您的参阅。
游颐和园的心得体会 篇1
说起皇家园林，我的脑袋里立刻跳出三个字：颐和园!在北京，我迫不及待地沿着颐和园的慈禧水道乘船前往颐和园的入口。
沿着慈禧水道，一株株翠色的柳树向我们招手，一片绿油油的青草在水道的两岸迎风招展，几朵白色的花在河边开得正艳。看着看着，不知不觉就到了颐和园昆明湖的码头。
换了一条船，我们慢悠悠地游览着昆明湖内的美景。看，那儿的十七孔桥，多么壮丽，白色的桥身在阳光的照射下，亮亮的，闪闪的，像课文中写到的那样，又比课文中更美了些。在船上，看着波光粼粼的湖面，阳光照下来，在湖面上闪起了星星点点的耀眼的光，闪得眼睛都花了。湖边的树，一排排，一列列，绕湖围成一圈，像湖的卫士，在湖水倒影的映衬下，更加精神了。
上了岸，走上了长廊。一抬头望过去，柱子是红漆的，一幅幅工笔花鸟，有清幽的山水，有艳丽夺目的牡丹，有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》四大名著的插图……有千百幅形色不一样的画。走完长廊，继续绕湖往前走，看铜牛，铜牛的眼睛望着不远处的一座建筑，目光忧伤而深远，眸子里含着泪，似乎带着浓浓的思念。
往前走，登上十七孔桥，昆明湖内的风景尽收眼底，湖水里有一些鱼儿欢畅地嬉戏。再看桥上，白色的石狮子格外夺目，各种各样的石狮子大小不一，以各种形态展现在我们的面前：有的小狮子正张大嘴巴叫着，似乎怪大狮子踩到了它的尾巴了;有的正在大狮子的头上玩耍;有的大狮子则不耐烦地把小狮子从头上推下来……每一只狮子都活灵活现，栩栩如生，像真的一样。小狮子可爱，大狮子庄严、雄壮。
继续向前走，一片清雅的荷塘映入我的眼帘。在绿油油的荷叶的衬托下，一朵朵淡粉色的荷花开得更加灿烂美丽了。一只小船停在荷叶间，更为景色添加了一份靓丽的色彩，“人在画中游”这句话就更突出了。
波光粼粼的昆明湖、壮丽的七孔桥、多姿多彩的长廊，以及可爱与严肃合为一体的石狮子、淡雅的荷花，汇成一个风格优美雅致的皇家园林——颐和园!
游颐和园的心得体会 篇2
游客们，大家好!今天我们将带领你们到世界遗产名录——颐和园观看。我是你们的导游，我姓蒋，你们可以叫我蒋导。
游客们，你们知道颐和园的历史吗?“颐和园”以前叫“清漪园”，既舒适又美丽，是清朝皇帝休息的地方。1860年，英法联军侵入北京，偷取颐和园里的珍宝，还放火烧了颐和园里的大部分建筑物。慈禧太后为了自己享乐，竟然从军队里拿出大量钱力、物力，于1888年，重建“清漪园”，并将此园改名为“颐和园”。
好了，游客朋友们，你们听完了颐和园的历史一定很想去看看吧!我们走进大门绕过大殿就来到了北京有名的“长廊”。长廊长700多米，分成273间，每一件都有五彩的画，画上面的人物、风景、花草都各不相同，几千幅画没有一幅图画相同。
游客朋友们，再往上走就是万寿山了，抬头向上望，一座八角宝塔形的三层建筑物耸立在半山腰，大家还可以看到闪闪发光的琉璃瓦。你们知道这是什么建筑吗?这是佛香阁，下面有一排排金碧辉煌宫殿，那是排云殿。游客朋友们，我们不妨上山看看吧!
从万寿山下来就是昆明湖了，昆明湖围着长长的堤岸。湖中心有一个美丽的小岛，大家走过这座石桥就可以去小岛上游玩了。这座石桥有十七个桥洞，所以又叫十七孔桥。大家仔细观察，你们会发现桥栏杆上的柱子上都雕刻着小狮子，这些狮子姿态不一，没有哪两只是相同的。
游客朋友们，我们本次的旅行到此结束，感谢大家对我这次导游工作的支持和配合，希望大家不要忘记今天愉快的旅行，也祝愿大家今后身体健康、工作顺利!
游颐和园的心得体会 篇3
北京颐和园是清朝的皇家园林,是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一。风景秀丽的它，向世人展示着中国皇家园林的美。
一进颐和园的大门，首先映入眼帘的是澄碧如镜的昆明湖。
微风轻轻拂过，湖面漾起了粼粼的波纹。太阳照向湖面，湖面金光闪闪，五光十色，在湖面上，有几艘小船在荡漾，犹如一只只水鸟自由自在地浮在水面，为一望无际的昆明湖平添了几分色彩。湖岸边，争芳斗艳的荷花尽情地绽放，一朵朵的荷花仿佛在说：“快来看看，我美不?”
随着三五成群的游客们走向十七孔桥，十七孔桥的桥头上有一只只栩栩如生的狮子，并且这544只狮子，神态各异，姿态不同，看上去惟妙惟肖，每个桥墩上都雕有瑰丽的图案，这些图案美观大方，十分和谐，就连桥的里面都雕刻的十分古朴。
再往里走，就来到了长廊，长廊总共有一百多间，长廊的柱子上天花板上都刻有古代画家的名画，还有些提诗提词和人物，非常的生动。如果累了，还可以在长椅上休息一下，长廊两旁，百花盛开，粉的似霞，红的似火，黄的似金，绚烂无比，一簇堆在另一簇上，美不胜收……
出了颐和园，我还久久沉浸在这园子的美当中，颐和园真真地让人流连忘返呀!
游颐和园的心得体会 篇4
以前我只在书上看到过颐和园的景色，今天我可以亲眼目睹这座举世闻名的皇家林园了。
我们从东宫门进入颐和园，经过仁寿殿，来到了昆明湖边。放眼望去，昆明湖晶莹剔透，湖水在清风的吹拂下微微泛起涟漪，再加上七月份正值荷花盛开之际，大片碧绿的荷叶衬着朵朵盛开的荷花，让人觉得心旷神怡。我不禁想起了苏轼的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”北京的昆明湖并不比我们杭州的西湖逊色多少。
再往前，就是著名的长廊了。长廊长700多米，一眼望不到头。红漆的栏杆，抬头往上看，每一横栏上都画着各种精美的图案，人物、花草……什么都有，但没有一幅是一样的。我想这可能就是它的经典之处吧。长廊里坐满了游客，他们乘着湖面吹来的清风，观赏着昆明湖的美景，久久不愿离去。
走过了长廊就到了万寿山。一眼望去，万寿山满山是古柏苍松，佛香阁就在那里。佛香阁里面金碧辉煌，简直就是人间仙境。
我们一直游到很晚才依依不舍地离开了颐和园。但颐和园的美景已深深地印在了我的脑海里。
颐和园游玩心得体会范文5
六月七号，我和妈妈一起到北京的颐和园游玩。
颐和园，原名清漪园，始建于清乾隆帝十五年(公元1750年)，历时15年竣工，是清代北京著名的“三山五园”咸丰十年(公元1860年)在第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园时同颐和园遭严重破坏，佛香阁、排云殿、石舫洋楼等建筑被焚毁，长廊被烧得只剩11间半，智慧海等耐火建筑内的珍宝佛像也被劫掠一空。光绪十二年(公元1886年)开始重建，光绪十四年(公元1888年)慈禧挪用海军军费(以海军军费的名义筹集经费)修复此园，改名为“颐和园”，其名为“颐养冲和”之义。2024挪用的海军军费，经专家考证，一共挪用了7年，每年30万两，占全部修复费用的1/3以上。光绪二十一年(公元1895年)工程结束。光绪二十六年(公元1900年)，颐和园又遭八国联军洗劫，翌年，慈禧从西安回到北京后，再次动用巨款修复此园。
到了颐和园，我就不禁地感叹道：“颐和园不愧是举世闻名的皇家园林!”只见华丽的屋檐下有一块牌匾，上面写三个刚劲的古文字“颐和园”。进入园内阁首先看到的是“仁寿殿”。听说这是乾隆时名为“勤政殿”，光绪时改为“仁寿殿”，是慈禧和光绪朝会大臣的场所。慈禧地位比光绪高，在场所前面有一个高傲的凤，后面是一个龙伸出一个龙爪，像一个乞丐要饭，所以这条龙叫“乞丐龙”，这就体现出慈禧太后的野心。接着，我们看到了“延年井”，听说和了这里的水可以延年益寿。延年井开凿于1903年，是帝后茶膳的专用水源。据说慈禧太后饮后活了七十多岁(后经鉴定此井中的水含有矿物质)。
然后，我们又逛了玉澜堂、永寿斋……永寿堂是清末总管太监“李莲英”在院内的住所，这里有一棵树打造成了凤的形状，这里比皇帝的住所还要好。
我们又看见了叫“青芝岫”巨石，俗称“败家石”为什么呢?因为乾隆皇帝把颐和园送给他母亲，看到这样一块好石头，就花费巨款把巨石运了进来，在要进门的时候，石头进不去。就把门拆了，把石头运进去，再把门装上。皇帝的母亲看到不高兴了，这个石头拆了我的门，破坏了我家的风水宝地，应该叫“败家石”。
颐和园放射出的光彩，足以让我们自豪地说：“颐和园，美丽的园林，是我们的!”颐和园是一颗镶嵌在广阔国土上、镶嵌在人民心头上的一颗璀璨明珠。
游颐和园的心得体会 篇5
张振涛老师执教的《颐和园》是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇描绘了这座古老的皇家园林的美丽景色。字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好作品。课文移步换景。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横槛上五彩的画的特点，从内容介绍，最后抓住长廊两旁景色宜人的特点，介绍外部环境。二写万寿山的景色。先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿壮观的景象，再写站在佛香阁的前面从山上所看到的美丽景色。三写昆明湖的景色，分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。课文开头总述颐和园的美丽，结尾和开头呼应表达了作者2024之情。选取本课的主要意图：一是让学生了解北京颐和园的美丽景观，感受到古代劳动人民的智慧和才干，激发民族自豪感。二是了解并学习空间变换的顺序记叙、抓住特点写景状物的表达方法。
为了让学生感悟课文中介绍的颐和园的景点的形象美，让学生在接近仿真情境中学习，在做课前准备时，我搜集了许多颐和园图片，制作了精美的幻灯片，从而让学生更直观形象地感受颐和园的美。制作课件时我考虑到课文介绍的景物较多，如果让学生围绕着一个问题“你最想在哪里摄影留念？”来学习的话，课件的出示就不好掌握，经过再三考虑，我最终决定按照作者的游览顺序，一个景点一个景点地来学习。从教学的效果来看，这样的方法虽然使得教学流程清晰，但学生的主动性，自主性没有得到很好的体现。
教师是活动的积极组织者和引导者。语文教学应以读为基础，在读中感悟，在读中积累，在读中迁移运用。课文语言优美，应引导学生多读，通过有感情的朗读使学生感受颐和园的`美。文章段落中长廊的美、长；站在万寿山脚下看到了佛香阁、排云殿的壮观和美；登上万寿山顶看到昆明湖的静、美。我指导学生抓住了重点语句读，做到了整体感知到局部的重点朗读。
根据语文课程的基本特点，教学组织要引导学生在学习课文的过程中获取基本的语文素养，并受到思想情感的熏陶，使语文素养与人文素养的教育融为一体。在教学中我不失时机地，点播这美丽画卷的创造者，使学生感受到劳动人们的伟大，受到情感教育。
?语文课程标准》中指出了阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到熏陶，享受审美乐趣。在教学过程中，我努力改变以往的课堂教学模式，避免平铺直叙，在理清顺序之后，以朗读为主要手段，充分调动学生，以读句子、说词语、谈感受来学习颐和园的美，整个教学思路设计得比较清晰，也体现了学生是学习和发展的主体。
课堂上要引导学生注意倾听别人的发言，鼓励学生对不同意见展开争论，让学生的思维在碰撞中迸射出火花，从而对课文有更深刻的理解和感悟。在教学中，注重渗透对学生的语言训练，给学生充分的时间准备，在学生没有达到老师的要求时，适时引导学生。
因为全文比较长，知识点比较多，为了使一堂课充实饱满而又不显得面面到面面松，所以许多的亮点都舍去了。本课的写作很有特点，在学生知道本课是按照地点的转移，长廊——万寿山脚下——登上万寿山顶——昆明湖。学习它的写法，如果能进行一次小练笔会使学生更好地掌握写游记的方法，从而提高学生的写作能力。但遗憾的是这次小练笔没有时间进行。
从这一课的教学中，发现的不足很多，但正是有了这些问题，才能使自己不断进步。虽然说教学是不完美的艺术，但正因为如此我们更应该不断的充实自己。使自己的教学少一些缺失，少一些遗憾。
游颐和园的心得体会 篇6
今天早上，我妈妈带我和奶奶去了颐和园。我们穿过北宫门，爬上了万寿山。
我看到那里有很多红色的墙和绿色的瓷砖，非常漂亮。我们看到了像布达拉宫这样的建筑，但我没有去过。我只想表达一下，这栋楼很高。那栋楼很漂亮，所以我拍了一张照片。我们还买了一些食物和饮料来充饥。我们又去了荷塘，那里的荷花很美，粉红色的，还有荷花和荷叶，绿得不得了。我让我妈妈给这美丽的风景拍一张照片。我们又看到了叫什邡的石头船。我妈告诉我，这艘船是以前皇帝造的。
我让妈妈给我一条大船，妈妈同意了。龙舟上只有几个座位，我们坐在上面。那个蝴蝶结是由水龙头组成的。我在船上看到了17孔桥，是17桥开口的桥。我听我妈说十七孔桥是给皇帝做的，也就是皇帝要走的路。其他大臣都要走有台阶的桥，17孔桥却没有台阶。我觉得它很漂亮，所以我让我妈妈给它拍了一张照片。
当我们下了船，我们上了十七孔桥，那里有许多石狮子。我也背对着面前的水龙头拍了张照片，发现另一张是对着大海的。然后我妈发现万寿山的佛亭很美，就让我去照了，但是我正要去照的时候，我妈就把灯反了，没亮。我还看到了麒麟，在仁寿寺前面。它的形状很奇怪，到处都是龙头、狮子尾巴、牛蹄、鹿角和鳞片。是传说中的猛兽，有镇邪辟邪的作用。
我还看到一块石头，上面刻着许多图案，还有一个水龙头。他嘴里衔着一个类似手腕的东西。他看起来很凶。出门时，我用一块石头拍了一张照片，石头上写着“颐和园”。我也在仁寿门拍了一张很酷的照片，但是不是男生的，不用说了。到了长廊，我妈跟我说有700多米长，我差点把长城变成长廊。
有各种画成花鸟鱼虫的画，装饰在长廊上。我觉得很好看，就让我妈给我拍了几张。后来我们回到了佛香阁的后门，那里很空。拍照摸摸就好。上面有很多假的白色窗户，但是看起来真的很漂亮。我还看到那里有一个高高的柱子。不知道是什么，挺好看的，就让我妈拍了张。后来，我和妈妈、奶奶走了。
游颐和园的心得体会 篇7
七月的天气炎热，我们乘坐龙舟，在“慈禧水道”上驶过，前往凉爽的颐和园。
我们一边听着导游给我们讲解这条河的历史，一边欣赏河岸的风景。河岸有很多柳树，长长的柳枝象瀑布一样垂挂下来。船转了一个弯之后，视野变得开阔，不一会，就来到了颐和园。
这里的路是由大块的鹅卵石铺成的，其它地方是大片柔软的草地。
我们乘船在昆明湖上游览，湖水很平静，象一面闪耀着绿光的镜子，湖岸边柳树的'倒影在水中映出绿的发亮的颜色，微风拂过堤岸，柳枝微微摆动，水面也荡起丝丝的涟漪。一丝丝云彩映在水中，在湖水中荡漾。不一会儿，就到了湖心岛，船靠岸了，我们来到了十七孔桥，这座桥有十七个桥洞，桥上的栏杆上有很多小石狮子，每只小石狮子的形态都不一样，有抱着小幼狮子的，有踩着铜球的，还有弓着身子，好象随时准备冲出去的……
我们走过十七孔桥，继续沿着湖岸边往前走，到了一个长约几百米长廊，长廊的横槛上有许多精美的画，画着人物、花鸟、风景，栩栩如生。
走完长廊，就来到万寿山脚下，一座八角宝塔型建筑耸立在半山腰，那是佛香阁。
因为时间原因，我们没能登上万寿山。离开颐和园后，昆明湖的碧水，仿佛还在我眼前荡漾……